他闭着眼睛,把手伸进裤子里,第四次握住了那根发烫的东西。
11月21日,周四。
上午第二节语文课,林墨坐在靠窗的位置看着黑板上老师写的古诗词鉴赏,一个字都没看进去。
他脑子里在反复计算一件事:小姨每天早上七点十分出门上班,晚上最早六点半回来,最晚的时候八九点。
也就是说,工作日白天的时间段,家里只有他和母亲两个人。
问题是他要上学。
早上七点二十出门,下午四点四十放学,回到家五点出头。
算上公交的时间,五点二十到家。
母亲通常周二周四有课,上午去学校,下午两点左右回来。
时间窗口:周二周四下午五点二十到六点半之间。大约七十分钟。
周一周三周五母亲上午有课,下午在家。
他放学回来也是五点二十。
但这三天里,周一三五父亲值班不在家,晚上理论上有整晚的时间。
但晚上小姨在。
回到那个核心矛盾:小姨在隔壁,晚上不能搞。白天她不在,但他要上学。
唯一可行的窗口:周二周四下午,他放学回来到小姨下班回来之间的那一个多小时。
但这也有风险。
万一小姨哪天提前回来了呢?
“林墨!”
他被叫到了。
“这首词的下阕表达了词人怎样的情感?”
他站起来,目光落在黑板上抄的那首词。一个字都没看过,连题目是什么都没注意。
沉默了三秒。
“……思念和不得相见的苦闷。”
语文老师推了推眼镜,似乎对这个敷衍的回答不太满意但也没追究。”坐下吧,下次上课认真一点。”
赵勇在后排用笔戳了他后背一下。
下课后。
“你今天又魂不守舍的。”赵勇把手搭在他肩膀上,两人往小卖部走。”到底怎么了?是不是失恋了?”
“没有。”林墨买了一瓶水。”就是最近家里有人来住,晚上休息不太好。”